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Proyecto de vida

La realidad es como la vive cada individuo; puede ser ordenada o caótica. Los adultos principalmente, estamos familiarizados con realizar proyectos de trabajo, los niños y adolescentes proyectos escolares, pero casi nunca se nos enseña la importancia de desarrollar un proyecto de vida personal.

Hablar de crear un proyecto de vida puede resultar un tanto difícil, ya que existen individuos que creen que su futuro ya está determinado por su familia, su lugar de origen, su nivel socioeconómico, alguna carencia afectiva, la suerte, etc... limitando todo lo anterior la posibilidad de planificar.

El ser humano, en cualquier período de su vida, necesita construir las posibilidades de su futuro, encauzar sus esfuerzos y establecer a dónde quiere llegar, a través de un conjunto de requerimientos internos y externos con los que evaluará la importancia de ser, hacer o tener. “¿Qué estudiaré?; ¿A qué me quiero dedicar profesionalmente?; ¿Dónde estudiaré?; ¿Quiero tener pareja?; ¿Cuáles son las obligaciones y responsabilidades que adquiero si...?” son algunas de las interrogantes que deberían plantearse los adolescentes y los jóvenes.

En el proyecto se proponen varias actividades:

  1. Seguimiento a la elaboración de proyecto de vida.

  2. Encuentros formativos con padres de familia y estudiantes por grados. (Tertulias por grados).

  3. Reflexiones diarias.

  4. Encuentros espirituales (Eucaristías, liturgia de la palabra, ágapes de compartir y convivencia).

  5. Preparación de estudiantes desde el grado tercero a quinto en los sacramentos de iniciación cristiana. 

  6. Elaboración de cartelera con temática del PAE.

Proponer a la comunidad educativa desde actividades concretas momentos de reflexión orientadas a fortalecer las competencias socio emocionales.

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